Sholat Di Waktu Kecil

Pentingnya Hafal Bacaan & Gerakan Sholat diwaktu kecil
(Bagian 1)
Oleh : M. Zaelani, S.S
(Kepala Sekolah SDIT Salsabila 2 Klaseman)

“Ayah..... aku ikut ke masjid ya...”suara rengekan Faiz (usia 5 tahun) kepada ayahnya. “Jangan dirumah saja, adik masih kecil, besok saja kalau sudah besar baru boleh ikut ke masjid” jawab ayahnya. Dihari berikutnya, Faiz (anak laki-laki) mengucapkan pertanyaan yang sama, “Ayah mau kemana?”. “Ayah mau sholat ke masjid” jawab ayahnya. “Ayah Aku ikut ya...” tanya Faiz. “tidak boleh, adik masih kecil”, jawab ayahnya. Dihari berikutnya Faiz melontarkan pertanyaan yang sama dan ditanggapi yang sama pula oleh ayanya, yaitu tidak mengizinkannya ikut ke masjid.

Kalimat jawaban yang diucapkan seorang ayah kelihatannya sepele tetapi mempunyai akibat yang besar terhadap perkembangan pola pikir anak dikemudian hari. Karena dengan pertanyaan sama yang selalu diulang dan mendapat respon yang sama (negatif) akan membawa pada pikiran anak menjadi berhenti bertanya yang berakibat pada bentuk perilaku. Maka, jangan salahkan anak jika diusia dewasa menjadi enggan atau bahkan malas ke masjid. Bisa jadi ini adalah satu tanaman yang pernah dilakukan orang tua tanpa disadari. Kita wajib berhati-hati dengan tutur kata terlebih perilaku ibadah.

Anak Usia Antara 4-6 Tahun

Pada periode ini, anak melakukan orientasi pada lingkungan sekitarnya dengan cara mengamati, menanyakan, dan terkadang langsung mencoba. Terkadang orang tua merasa capek menanggapi pertanyaan anaknya, yang menurut orang dewasa hal itu tidak perlu dipertanyakan, tetapi bagi anak itu sangat berharga dan hanya ingin mendapatkan respon positif dari orang dewasa disekitarnya. Oleh karena itu berikanlah pengalaman-pengalaman yang positif yang akan disimpan dalam memori anak untuk perkembangan berikutnya.

Anak Usia Antara 6-7 Tahun

Periode ini, anak perlu mulai diajarkan sholat sebelum dia masuk dalam koridor perintah dan larangan. Anak pada usia ini senang mengikuti tingkah laku orang tuanya, maka sebenarnya sangat mudah untuk menyuruh anak sholat jika tiap hari orang tuanya memberi contoh dan mengajaknya untuk sholat berjama’ah. Maka dari itu, kita harus menjadi panutan yang baik. Buatlah anak kita menyukai kita, niscaya dia pun akan menyukai tingkah laku kita.
Apabila anak melihat ibunya sedang menunaikan sholat, anda akan mendapati anak tersebut mengikuti ibunya. Maka dari itu hendaknya seorang ibu memotivasi anak agar menunaikan sholat.

Oleh karena itu, segala bentuk ibadah pada periode ini kebanyakan masih berada dibawah pengaruh taklid (ikut-ikutan) atau sekedar ingin didukung. Artinya anak sedang mendapatkan dukungan psikis dari orang dewasa, jadi anak pantas mendapatkan penilaian, pujian, dan bukan sebaliknya.
Sebagai contoh, terkadang kita menjumpai sebagian anak berpura-pura sedang menunaikan sholat ketika melihat ayah atau ibunya datang. Sebab anak itu tahu kalau ayah atu ibunya pasti senang melihat anaknya melakukan kebaikan. Dengan demikian orang tua perlu memberikan dukungan moral untuk anak. Jangan berpura-pura tidak tahu menahu tentang itu. Berikanlah sanjungan & pujian kepadanya serta berikan hadiah ataupun cenderamata.

Kaidah Syari’at telah menunjukkan tata cara mengajarkan anak beribadah. Hal ini seperti yang terdapat dalam sebuah hadist Rosulullah SAW. Dari Amru bin Syu’aib, dari ayahnya, dari kakeknya berkata Rosulullah SAW. Bersabda :
“ Perintahkan anak-anak kalian untuk melakukan sholat ketika mereka berumur tujuh tahun. Pukullah mereka (kalau meninggalkan sholat dengan sengaja) ketika berumur sepuluh tahun, dan pisahkanlah tempat tidur mereka...” (H.R Ahmad)

Terkadang orang tua menganggap “tidak masalah” anak usia TK atau SD belum melaksanakan sholat. Rata-rata orang tua mempunyai anggapan hal tersebut biasa pada anak-anak karena belum tahu pentingnya sholat. Hal ini akan menjadi problem besar jika dibiarkan sejak dini tidak terbiasa melaksanakan sholat. Banyak murid-murid tingkat SMP/SMA bahkan Perguruan Tinggi yang beragama muslim tapi tidak melaksanakan sholat dengan tertatur, parahnya lagi “belum” hafal bacaan dan gerakan sholat.

Menjadi keprihatinan besar bagi keluarga muslim, yang anaknya sampai pada usia baligh tapi belum bisa dan belum terbiasa melaksanakan sholat lima waktu. Hal yang pertama kali dipertanyakan adalah adakah orang dewasa dalam lingkungan kesehariannya yang memberi contoh atau mengajarinya? Jika tidak ada, sungguh menjadi tantangan besar dalam menjalani kehidupan berikutnya.

Mengajarkan sholat dengan benar diwaktu kecil sangatlah penting sesuai hadist riwayat Ahmad. Mengajarkan diwaktu kecil walaupun terkesan sulit, tetapi akan diingat dalam waktu lama sebagaimana pepatah “Belajar diwaktu kecil bagaikan mengukir diatas batu”.
* Bersambung Bagian 2

Nonton Kisah "Hafalan Sholat Delisah" di studio 21

"Hafalan Sholat Delisa"
14 Januari 2012 rombongan kelas VI belajar ke studio 21 di Ambarukmo Plaza Amplaz dengan melihat film "Hafalan Sholat Delisa".
Film Religi yang sangat menggugah hati ini mampu membuat sebagian Murid kelas VI SDIT Salsabila trenyuh dan tersentuh hatinya. ajaran berbuat IKHLAS dan belajar khusu' dalam sholat sangat tampak dalam film tersebut.

Guru Pendamping M.Rohmad, Desi Afrianti & Aris Suciati merasakan hal yang berbeda sebelum dan sesudah melihat tayangan film tersebut. para murid menjadi lebih sensitif dan lebih mudah dinasehati kususnya dalam hal pelaksanaan ibadah.

ketika diminta menceritakan hal ihwal pelajaran yang dapat diambil dari film tersebut, para murid dengan semangat langsung menyebutkan satu persatu dengan saling melengkapi. hal yang paling berkesan adalah belajar tentang IHKLAS dan mendasarkan segala sesuatu karena Allah, "Aku sayang ayah dan bunda karena ALLAH" dst.

Selepas menonton para murid berpose sejenak untuk mengenang pembelajaran hari ini tentang ke-IKHLAS-an. mudah-mudahan sangat bermanfaat

Belajar Aeromodeling

Murid SDIT Salsabila Belajar Aeromodeling

Asyiknya Bermain Roket Air
(SDIT Salsabila 2 Klaseman Belajar Aeromodeling)

Ngaglik- Ratusan murid sekolah unggulan SDIT Salsabila Klaseman Sinduharjo Ngaglik Sleman keasyikan bermain roket air. Pasalnya dihari pertama masuk sekolah pada semester 2 ini, Muhammad Thoha atau yang dikenal sebagai Habibie dari Selokan Mataram ini sengaja berkunjung ke sekolah untuk mengenalkan Aeromodeling pada para murid mulai dari pesawat dari gabus, trio helicopter dan roket air. Sebelum dimulai para murid diberi penjelasan bagaimana cara membuatnya, dari mana bahan-bahannya sampai harganya. Setelah penjelasan barulah dimulai demonstrasi menerbangkan pesawat dari gabus hasil karya Habibie dari selokan mataram ini. Sembari menerbangkan, Thoha menceritakan bahwa hasil karya nya ini sering mengambil gambar dari udara berupa video ataupun foto. Diantaranya gambar waktu erupsi merapi, aliran lahar dingin dan saat ini baru mengambil gambar di perkebunan tebu seluas kira-kira 23.000 ha di daerah Sumatra.
Yang paling seru adalah dan dapat dipraktekan adalah bermain roket air. Satu per satu murid mencoba menerbangkan roket air dengan bimbingan dari Toha.
Kepala Sekolah SDIT Salsabila 2 Klaseman M. Zaelani, S.S mengatakan tujuan kegiatan ini adalah untuk mengenalkan pada murid tentang dunia aeromodeling, dengan harapan dimasa yang akan datang akan muncul Habibie-Habibie baru yang dapat membuat pesawat untuk Negara Indonesia tercinta. Setidaknya pernah terbesit dalam fikiran anak-anak bahwa membuat pesawat itu tidak sulit asal tahu ilmunya, dengan kegaiatan diharapkan para murid lebih semangat dalam belajar untuk menatap masa depan. tambah Zaelani.